في علم الفلسفة:
تنمية الوظائف الجسمية، والعقلية والخلقية كي تبلغ كمالها عن طريق التدريب
والتثقيف.
علم يبحث في
أصول هذه التنمية ومناهجها وعواملها الأساسية وأهدافها الكبرى. وتعد التربية ظاهرة
اجتماعية تخضع لما تخضع له الظواهر الأخرى في نموها وتطورها.
المعجم الفلسفي – مجمع
اللغة العربية – القاهرة – 1402هـ - ص ص 42، 43
وجاء في لغة
التربويين أن التربية: كل نشاط منظم قصد به تهذيب سلوك الإنسان وتزويده بالقيم
والمعارف وإنماء مهارات التفكير لديه بما يجعله قادراً على التكيف مع بيئته
وقادراً على التعليم ذاتياً.
لغة التربويين – مكتب التربية العربي لدول الخليج – د. عبدالعزيز
سعود العمر – الرياض – 1428 هـ - ص 90
تعريف التطبيق في المعجم الفلسفي
هو وضع المبادئ العلمية أو الفنية موضع الاختبار والاستعمال، ولا تقل
الحاجة إليه عن الحاجة إلى القانون والنظرية، وكثيراً ما ساعد على كشف آراء
ونظريات جديدة.
المعجم الفلسفي – مجمع اللغة العربية – القاهرة – 1402هـ ص 46
انتهى وبالله
التوفيق،،،
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق